2024全球智慧教育大會成果發(fā)布 教育資源產品“最美顆?！币龑＜覠嶙h

中國教育新聞網訊（記者　焦小新）8月18—20日，2024全球智慧教育大會在北京召開，在18日下午舉行的“邁向智慧教育的數字化轉型”論壇中，網龍研發(fā)的“最美教學資源顆?！夂献饔谩保ㄒ韵潞喎Q“最美顆粒”）首次發(fā)布。上海市寶山區(qū)教育局局長張治博士出席并作為發(fā)布人介紹該產品，北京師范大學智慧學習研究院副院長、網龍副總裁陳長杰主持發(fā)布儀式。

據悉，本次論壇是2024全球智慧教育大會主要論壇之一，由教育部教育信息化戰(zhàn)略研究基地（北京、華中、西北）與網龍等單位承辦，旨在探討強化SDG4（聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標4：優(yōu)質教育）國家智慧教育戰(zhàn)略、區(qū)域和學校教育數字化轉型、公共數字學習平臺建設與應用、區(qū)域智慧教育協(xié)同創(chuàng)新機制等。

在此次論壇上發(fā)布的“最美教學資源顆?！夂献饔谩笔蔷W龍與上海市寶山區(qū)教育局深度合作，推出的下一代教育資源概念模型。

陳長杰介紹，“最美顆粒”由網龍智慧教育產品“未來實驗”團隊運用3D教育引擎技術、AI自動化生產工具等研發(fā)，并得到了學科專家與一線名師的幫助，結合不同視角，設計了故事場景，強調“互動式教學、沉浸式學習”的教學需求，構建成為更為普適的教學策略模型。

發(fā)布會后，上海市寶山區(qū)教育局局長張治主持圓桌討論環(huán)節(jié)，北京師范大學認知神經科學與學習國家重點實驗室教授薛貴、上海市行知中學副校長閆白洋、華東師范大學生命科學學院副教授張春雷針對“最美顆?！边M行跨界討論，探討教育資源智能化改造的未來之路。