河南蘭考縣是“縣委書記的榜樣”焦裕祿同志戰(zhàn)斗過的紅色土地。該縣儀封鎮(zhèn)代莊村西南部,有幾處連在一起的水塘,是該村清江魚水產(chǎn)養(yǎng)殖基地。7月的一天,基地負責人馬見芳正忙著向魚塘里撒飼料,猛一抬頭,一群大學生模樣的年輕人走了過來,攀談之下,得知他們是河南師范大學文學院“紅韻之聲”朗誦藝術團的隊員們,來村里開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐。據(jù)悉,此次實踐活動,隊員們將走訪代莊村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況,形成原創(chuàng)朗誦和演誦文稿,并計劃在村里進行匯報展演。
在蘭考走訪“焦裕祿式的好干部”
“基地大概200畝,里面大約有20萬尾魚?!瘪R見芳告訴朗誦團的大學生們,“清江魚從入池到成熟大概需要兩年,一般兩斤多就可以賣了。”談及村里的支持,他說:“主要是修路,路好了銷路就不愁了。”而村里前些年帶頭修路的人,是該村黨支部書記代玉建。
42歲的代玉建已回村當了10年村支書。2014年,他放棄了在鄭州已奮斗多年、收入不菲的產(chǎn)業(yè),在老支書引薦下回到村里,挑起脫貧攻堅的重擔。正是這一年,習近平總書記兩次深入蘭考視察指導工作,叮囑當?shù)攸h員干部要“切實關心農(nóng)村每個家庭特別是貧困家庭,通過因地制宜發(fā)展產(chǎn)業(yè)促進農(nóng)民增收致富”。為落實習近平總書記囑托,蘭考縣委、縣政府作出了“三年脫貧、七年小康”的承諾,全縣上下掀起發(fā)展壯大各類產(chǎn)業(yè),力爭早日脫貧奔小康的熱潮。
十年時間,在代玉建的帶領下,村里發(fā)生了翻天覆地的變化,代莊村也被評為“全國鄉(xiāng)村治理示范村”,在建黨100周年之際,代莊村黨支部也被中共中央授予“全國先進基層黨組織”榮譽稱號。
今年6月,中宣部、教育部、團中央等部門聯(lián)合下發(fā)《關于開展2024年全國大學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》,要求各實踐團隊深入基層一線,在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻,爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年?!按舜谓M織朗誦藝術團的隊員們來到代莊村,正是為了深入基層一線開展‘三下鄉(xiāng)’社會實踐,現(xiàn)場學習鄉(xiāng)村振興的典型范例,以‘焦裕祿式的好干部’為題材創(chuàng)作藝術作品?!焙幽蠋煼洞髮W文學院黨委書記孫昌松說。
把藝術作品寫在田間地頭
在代莊村期間,隊員們實地調(diào)查當?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)、村容村貌和村民生活實際。牽頭種植大棚葡萄、建立愛心餐廳、修通柏油路、牽頭養(yǎng)殖清江魚……村支書代玉建把一件件惠民措施落小、落實、落細,給隊員們帶來一次次感動。“當我真真切切來到蘭考,來到代莊,發(fā)現(xiàn)‘藝術源于生活’誠不我欺?!崩收b創(chuàng)作組負責人馬嘉淇說。
隊員們圍繞代玉建的事跡和發(fā)生在代莊村這片紅色土地上的故事,發(fā)揮專業(yè)特色,將20世紀60年代焦裕祿同志帶領蘭考人民治理風沙、鹽堿、內(nèi)澇的偉大事跡,與新時期代玉建同志帶領村民走向美好新生活的故事相結合,兩個創(chuàng)作組分別創(chuàng)作了朗誦作品《新生》和演誦劇本《賡續(xù)》。兩部作品聚焦焦裕祿精神的傳承與當代價值,其中,朗誦作品《新生》以焦裕祿同志在蘭考戰(zhàn)斗的故事作為引子,以代玉建帶領鄉(xiāng)親們建設鄉(xiāng)村的故事為原型,以詩歌的形式加以演繹。演誦劇本《賡續(xù)》同樣以代玉建為原型,以真實故事為基礎,以《念奴嬌·追憶焦裕祿》為結尾,虛構“小劉”這一代表無數(shù)基層工作者的形象,作品借“小劉”之口道出了鄉(xiāng)村振興的基層實踐成果。
創(chuàng)作的過程并非一帆風順,創(chuàng)作組成員們遇到許多困難?!坝邢喈旈L的一段時間,我們在創(chuàng)作上根本找不到方向與靈感,所采用的手法過于老套,難以適應這樣的話題,那段時間,創(chuàng)作組每天晚上都熬夜到很晚。”朗誦創(chuàng)作組成員劉佳怡說?!霸趯W校學習思想政治課程的時候,老師告訴我們許多經(jīng)典理論,在調(diào)研走訪和創(chuàng)作的過程中,我深刻理解了這些理論的意義與內(nèi)涵,也正是代莊村的實踐,為我們此次創(chuàng)作提供了靈感?!毖菡b創(chuàng)作組成員王書格說。
實踐活動臨近結束,隊員們?yōu)榇f村的父老鄉(xiāng)親們作了一次匯報演出,蒙蒙雨絲中,《錯位時空(五四版)》唱出中國百年巨變與中國青年的責任擔當;《我們的青春》呈現(xiàn)兩代播音員之間的跨世紀對話,他們身處不同時代,卻心懷同一使命;《向太陽》洋溢著熱血情懷,傳遞著對光明的憧憬。而隊員們原創(chuàng)的兩篇作品,更是將演出推向了高潮。
“代玉建同志是腳踏實地、真抓實干的黨員干部,是焦裕祿精神的傳承者,是鄉(xiāng)村振興的實踐者?!奔t韻之聲朗誦藝術團黨支部書記高坤表示,此次在代莊村的社會實踐活動不僅深化了隊員們對于鄉(xiāng)村振興內(nèi)涵的理解,也實現(xiàn)了將思政課堂從高校校園搬到基層一線的轉變,達到了課程理論性與實踐性的統(tǒng)一,推動了高校大思政課建設。
“此次社會實踐,我真正體會到了把藝術作品寫在基層一線,寫在田間地頭,寫在祖國大地上的重要性!”演誦創(chuàng)作組成員郭雅儒說。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 任志航 鄭偉杰 記者 楊國營)
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