中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 曹曦 通訊員 徐巖)近日,哈爾濱理工大學(xué)駐村工作隊聯(lián)合學(xué)校經(jīng)濟與管理學(xué)院在巴彥縣豐樂鄉(xiāng)新立村,開展了以“大朋友小老師”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動和志愿服務(wù)公益支教行動,“大朋友小老師”線上志愿服務(wù)公益支教行動項目招募了29名哈理工品學(xué)兼優(yōu)大學(xué)生志愿者為新立村16名中小學(xué)生開展暑期線上集中學(xué)習輔導(dǎo)。
為持續(xù)推動脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,以“三下鄉(xiāng)”打通鄉(xiāng)村振興“最后一公里”,哈爾濱理工大學(xué)駐巴彥縣豐樂鄉(xiāng)新立村工作隊不斷發(fā)揮高校教育資源優(yōu)勢,持續(xù)推動新立村學(xué)子“學(xué)業(yè)-職業(yè)-就業(yè)”一體化幫扶新模式走深走實,助力鄉(xiāng)村教育振興。哈理工經(jīng)管學(xué)院與新立村簽署《哈爾濱理工大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院與新立村志愿服務(wù)和社會實踐基地合作意向書》,并為“大學(xué)生志愿服務(wù)與社會實踐基地”揭牌?;顒又?,社會實踐團的老師和同學(xué)們分別從愛國主義教育、學(xué)習技巧與方法、國防建設(shè)等多個角度進行宣講。
下一步,哈理工駐村工作隊將繼續(xù)以大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動作為有力抓手,打通基層文化服務(wù)、科技助農(nóng)興農(nóng)、普及健康知識的“最后一公里”,繼續(xù)搭建人才振興平臺,強化一體化幫扶模式,圍繞人才振興推動鄉(xiāng)村振興這項重點工作,不斷拓展工作新思路、開創(chuàng)工作新方式,讓學(xué)校鄉(xiāng)村振興工作再上新高度。
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