中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 魏海政 通訊員 程育)7月29日,教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會思政專委會2024年會暨學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新時代學(xué)校思政課建設(shè)重要論述研討會在濟(jì)南召開,來自全國各地的專委會專家齊聚濟(jì)南,共商辦好立德樹人關(guān)鍵課程大事。本次活動由教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會思政專委會主辦、濟(jì)南市教育教學(xué)研究院承辦。來自全國各地的思政課專家圍繞守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展等問題進(jìn)行了深入研討。會議總結(jié)近年來中小學(xué)思政課程建設(shè)與教學(xué)改革的新成就,分析新課程背景下思政課教學(xué)改革中亟待解決的新問題,提出了一系列推進(jìn)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展的新思路、新舉措。
會議認(rèn)為,必須注重將黨的創(chuàng)新理論最新成果及時融入思政課,使思政課立時代之潮頭、發(fā)思想之先聲、強(qiáng)理論之供給,引導(dǎo)學(xué)生感悟黨的創(chuàng)新理論的實(shí)踐偉力;要針對不同學(xué)段,根據(jù)思政教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,科學(xué)設(shè)置具體教學(xué)目標(biāo),抓好教學(xué)目標(biāo)設(shè)計、教材編寫、教學(xué)改革、教師培養(yǎng)、考核評價等環(huán)節(jié);要善用“大思政課”,結(jié)合社會生活的鮮活案例把道理講深講透講活;通過綜合運(yùn)用多種教學(xué)方式,利用多樣化的教育資源和平臺拓寬教學(xué)視野,讓思政課教學(xué)更加可親可信,真正溫潤學(xué)生心靈,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一??圩?,努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。
會上,來自浙江、上海、山東的中小學(xué)思政課教師進(jìn)行了黨的二十大“三進(jìn)”優(yōu)秀案例展示,考察了濟(jì)南市中小學(xué)思政課建設(shè)情況。
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