中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 周洪松 通訊員 王璐璐 姜涵悅)帶領(lǐng)孩子穿過(guò)“陽(yáng)光隧道”,手把手教孩子制作“風(fēng)車”,組織家長(zhǎng)做“喘息”活動(dòng),共同在“友誼之樹(shù)”上拍下“手印”……5月18日上午,在全國(guó)助殘日來(lái)臨之際,河北省唐山師范學(xué)院面向23家特殊兒童組織開(kāi)展助殘志愿活動(dòng)。
多年來(lái),唐山師范學(xué)院始終致力于助殘志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)由該校教育學(xué)院特殊教育專業(yè)具體承辦,主題為“‘喘息’快樂(lè)活動(dòng),共享一片藍(lán)天”,旨在關(guān)愛(ài)特殊兒童,傳遞教育溫暖、倡導(dǎo)家校融合,為家長(zhǎng)提供“喘息”服務(wù)。
“特別感謝唐山師范學(xué)院的老師和志愿者們帶領(lǐng)孩子活動(dòng),讓我們能夠有放松的時(shí)間,還能學(xué)到科學(xué)育兒知識(shí)?!币晃惶厥鈨和瘚寢屨f(shuō),“我們家孩子語(yǔ)言方面發(fā)育比較遲緩,雖然他內(nèi)心特別想和小朋友交流,但每每嘗試都會(huì)遇到障礙。現(xiàn)在志愿者老師給我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)機(jī)會(huì),看到孩子的笑臉,我感到十分溫暖?!币幻议L(zhǎng)說(shuō)。
“我的孩子5周歲,是繼續(xù)上特殊教育學(xué)校還是普通學(xué)校的融合教育班?”“孩子精力十分旺盛,今天就繞著活動(dòng)場(chǎng)地跑了20多圈。他在日常生活中多動(dòng)又容易焦躁,該怎么辦?”……“喘息”活動(dòng)后舉辦了家長(zhǎng)座談會(huì),面對(duì)家長(zhǎng)們急切的提問(wèn),唐山師院教育學(xué)院教研室主任隋春玲一一進(jìn)行了專業(yè)解答。
“此次深入了解家長(zhǎng)的需求,真正將專業(yè)建設(shè)與社區(qū)、特殊兒童實(shí)際生活進(jìn)行對(duì)接,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)的融合。”該校專任教師孫立雙表示。
“當(dāng)孩子們緊緊擁抱我的時(shí)候,我深深感受到了來(lái)自這些特殊孩子的認(rèn)可和需要。這讓我更加堅(jiān)定了從事特殊教育的決心和信心。”活動(dòng)結(jié)束后,志愿者2022級(jí)特教班學(xué)生靳爽說(shuō)。
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