技能成就夢想 匠心點亮人生——青海省2024年職業(yè)教育活動周側記

“這是教學用具——體感機器人，只要在人體各個關節(jié)穿戴傳感器，機器人就會跟隨著你的動作而動作，有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和辯證思維，激發(fā)學習興趣。”青海交通職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)的學生夏雨軒興致勃勃地介紹著學校展品。

這是青海省2024年職業(yè)教育活動成果展示環(huán)節(jié)上的一幕。5月14日，由青海省教育廳、省委宣傳部等十部門聯(lián)合主辦的青海省2024年職業(yè)教育活動周啟動儀式暨全省職業(yè)院校技能大賽頒獎儀式在青海建筑職業(yè)技術學院舉行，來自全省各級教育部門、職業(yè)院校以及社會各界上千人參加活動。

啟動儀式上，中國石油青海油田集團公司技能專家，“全國勞動模范”“全國技術能手”“全國能源化學地質(zhì)系統(tǒng)大國工匠”獲得者史昆為在場師生開展“勞模工匠進校園”的專題講座，分享了自己的成長經(jīng)歷和職業(yè)生涯。他說：“青海職業(yè)教育擁有廣闊的發(fā)展前景，青年學生一定要把握機遇，擇一事、忠一生，努力用好職業(yè)教育教學平臺和資源，成長為‘懂青海、愛青海、興青海’的技能型人才，實現(xiàn)技能成才、技能報國的夢想?！?/p>

在成果展示環(huán)節(jié)，青海22所職業(yè)院校以現(xiàn)場展示、展板宣傳、多媒體展播、才藝表演、“云展示”等形式，宣傳辦學特色，展示職業(yè)技能。

在互助縣職業(yè)技術學校展區(qū)，一名學生正捻針飛線，一朵七彩太陽花呈現(xiàn)在我們眼前，旁邊還展示了土族、蒙古族、藏族、撒拉族等各式各樣的民族服飾。“我們開展‘非遺進校園’第二課堂社團活動，讓學生學習青繡、撒拉繡、藏繡、堆繡等刺繡技藝，傳承非遺文化，讓學生實現(xiàn)全面發(fā)展。”互助縣職業(yè)技術學校副校長代杉禮說。

“這是大黃，具有活血化瘀的功效；這是雪蓮花，具有祛寒化痰的功效；這是紅景天……”果洛州職業(yè)技術學校教師德吉措為大家介紹展區(qū)上學生自制的藏藥。果洛被稱為藥材之庫、藏醫(yī)之鄉(xiāng)，為學校藏醫(yī)醫(yī)療與藏藥專業(yè)教學提供了豐富的實踐資源?！皩W校每年都會組織學生進山采集和辨識藏藥，提升學生藥材識別能力?！惫逯萋殬I(yè)技術學校校長斗玉恩說。

成果展示現(xiàn)場熱鬧非凡，不僅有掐絲琺瑯工藝、鑲絲工藝、羊皮繡、3D打印圓明園十二獸首等精彩展品，還有中醫(yī)把脈、艾灸、正骨、按摩等豐富的職業(yè)體驗活動，充分展現(xiàn)了職業(yè)院校師生的技能風采。

此次職業(yè)教育活動周，青海全省各職業(yè)院校通過鑄魂育人系列活動、開放校園、技能展示、校企合作、文明風采、觀摩大賽、勞模工匠進校園、送技下鄉(xiāng)等253項系列常規(guī)活動，及“十年·回眸”主題活動、職業(yè)教育活動周十周年總結、“我與職業(yè)教育活動周”“我看職業(yè)教育活動周”“我辦職業(yè)教育活動周”系列征文等69項特色活動，弘揚了勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，呈現(xiàn)了一場精彩紛呈、成果豐碩的職教盛會。

青海省職業(yè)教育發(fā)展研究中心主任王娟表示，青海迎來了歷史上最好的發(fā)展時期，職業(yè)教育肩負著使命、擔負著責任。下一步，將進一步深化職業(yè)教育體系改革建設，把職業(yè)教育“大有可為”的美好愿景，轉化為“大有作為”的青海實踐。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 余闖 通訊員 林冰瑩）