深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：以先鋒故事探索育人新路徑

“保持對(duì)知識(shí)的渴望，不斷克服困難，你們定能在這片新的領(lǐng)域中綻放屬于自己的光芒。”在深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“深信院”）舉辦的“深信先鋒說(shuō)”學(xué)生先鋒專場(chǎng)中，學(xué)校中德機(jī)器人學(xué)院學(xué)生郭偉靜作為學(xué)生先鋒主講人代表，分享了她在思想、專業(yè)學(xué)習(xí)等諸多方面的經(jīng)歷感受，激勵(lì)同學(xué)們爭(zhēng)做逐夢(mèng)人。

“到學(xué)校這兩年多的時(shí)間，是我人生中一段美妙的旅程。”在學(xué)校，郭偉靜爭(zhēng)做愛黨上進(jìn)的追光者、專業(yè)學(xué)習(xí)的奮進(jìn)者、技能競(jìng)賽的躬耕者，摘得金磚國(guó)家職業(yè)技能大賽金獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

學(xué)校如何發(fā)揮郭偉靜等學(xué)生的優(yōu)秀榜樣作用？2023年，深信院首次啟動(dòng)“深信先鋒說(shuō)”交流平臺(tái)。據(jù)悉，“深信先鋒說(shuō)”交流平臺(tái)每學(xué)年舉辦2輪，每輪舉辦4場(chǎng)，分教學(xué)先鋒、科研先鋒、服務(wù)先鋒、學(xué)生先鋒四個(gè)專場(chǎng)。在學(xué)生先鋒專場(chǎng)，學(xué)校邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生作為先鋒主講人，講述自我成長(zhǎng)經(jīng)歷、專業(yè)學(xué)習(xí)方法和技巧、備戰(zhàn)技能競(jìng)賽歷程、做志愿服務(wù)的心路歷程等，從德、智、體、美、勞等五方面，為更多學(xué)生樹立學(xué)習(xí)與超越的榜樣，激發(fā)他們的潛力與追求卓越的動(dòng)力，同時(shí)結(jié)合思政文化長(zhǎng)廊、學(xué)校官微等形式，進(jìn)行廣泛宣傳。

“優(yōu)秀學(xué)生榜樣對(duì)本校學(xué)生而言，有著更加直觀的示范作用?！鄙钚旁簩W(xué)生處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在同一個(gè)校園里學(xué)習(xí)與生活，學(xué)生們共享著相似的學(xué)習(xí)環(huán)境和經(jīng)歷，因此，朋輩的榜樣力量更易被其他學(xué)生所接受。朋輩間真實(shí)經(jīng)歷的分享和鮮活事跡的講述，不僅能夠引起共鳴，更能以生動(dòng)有力的方式傳遞正能量，相比傳統(tǒng)的填鴨式灌輸，更具說(shuō)服力和感染力。

在日常學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校鼓勵(lì)引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)揮其朋輩輔導(dǎo)的力量，在班級(jí)、社團(tuán)、競(jìng)賽（學(xué)習(xí)）團(tuán)隊(duì)中幫助其他同學(xué)成長(zhǎng)，還邀請(qǐng)?jiān)诰蜆I(yè)、創(chuàng)業(yè)、考取高端證書等方面有突出表現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生代表，向同學(xué)們傳授經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮其優(yōu)秀榜樣作用，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)?！皩?duì)于具有某方面特長(zhǎng)、潛能或興趣的學(xué)生，學(xué)校通過(guò)技能競(jìng)賽、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)、‘深信年度人物’評(píng)選會(huì)等載體，為他們的全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，并在師資、硬件、競(jìng)賽機(jī)會(huì)和獎(jiǎng)助學(xué)金等方面給予多元支持?！鄙钚旁簩W(xué)生處相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人如何借助學(xué)校平臺(tái)，提升自我，追逐夢(mèng)想，向更多同學(xué)傳遞青春榜樣力量？在今年舉辦的學(xué)生先鋒專場(chǎng)中，郭雅琪和常開明兩位優(yōu)秀學(xué)生代表給出了自己的答案。

“作為一名集成電路專業(yè)的職教學(xué)子，我從入學(xué)第一天起，就把精益求精的大國(guó)工匠精神深深地刻在心里。”在國(guó)家?guī)头稣叩闹С窒?，深信院微電子學(xué)院學(xué)生常開明自強(qiáng)不息，刻苦學(xué)習(xí)，作為隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奮力登上國(guó)家級(jí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)臺(tái)，斬獲第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)。他以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)學(xué)校、老師的培養(yǎng)和教導(dǎo)，以自身經(jīng)歷鼓勵(lì)其他同學(xué)深耕專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)，勇于面對(duì)困難，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

“我堅(jiān)信一分耕耘，一分收獲?！鄙钚旁盒畔⑴c通信學(xué)院學(xué)生郭雅琪圍繞“匠心筑夢(mèng)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)”主題，分享了大學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷。她苦練技術(shù)，放棄假期，歷經(jīng)13個(gè)月的備賽長(zhǎng)跑，拿下6個(gè)第一名，為校爭(zhēng)得多項(xiàng)榮譽(yù)。這些故事激勵(lì)著同學(xué)們勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新、投身專業(yè)領(lǐng)域探索，努力成為追求卓越的逐夢(mèng)者。

據(jù)悉，學(xué)校每期對(duì)講述文稿做一次匯編和發(fā)放，積極組織師生學(xué)習(xí)，注重學(xué)用結(jié)合，做到學(xué)榜樣、趕先進(jìn)、見行動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校鼓勵(lì)校內(nèi)各單位邀請(qǐng)講述人到本單位進(jìn)行宣講，使其更具有現(xiàn)場(chǎng)感，激勵(lì)廣大學(xué)子向上向善發(fā)展，進(jìn)一步拉高標(biāo)桿、提升作風(fēng)、增強(qiáng)本領(lǐng)。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)通訊員 黃思捷 黎鑒遠(yuǎn) 記者 劉盾)