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安徽銅陵:科技大餐助力寒假生活別樣精彩

發(fā)布時(shí)間:2024-02-04 作者:方夢(mèng)宇 徐小波 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

機(jī)器人汽車、VR眼鏡、煙霧泡泡機(jī)、彩虹試管……雖然正值寒假,但安徽銅陵市田家炳小學(xué)翠湖灣校區(qū)校園里卻是一片熱鬧景象,原來(lái),該校寒假科技實(shí)踐活動(dòng)——“探秘3D打印科普營(yíng)”正在火熱開(kāi)講中。

活動(dòng)中,同學(xué)們穿上營(yíng)服、貼上定制的臉貼,瞬間變身“科技小達(dá)人”,在科普輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下走進(jìn)“科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”,通過(guò)聆聽(tīng)“3D打印激發(fā)生活夢(mèng)想”主題微講座,在課堂互動(dòng)中探秘3D打印……

不僅如此,科普營(yíng)還為同學(xué)們安排了一頓別致的“科技午餐”。同學(xué)們利用食品圖案打印機(jī)把自己心儀的圖案或者名字打印到面包上,心里樂(lè)開(kāi)了花。

在“科學(xué)游園會(huì)”上,同學(xué)們被智能機(jī)器人、機(jī)器人汽車、VR眼鏡、煙霧泡泡機(jī)、彩虹試管吸引住,他們帶著好奇嘗試、發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐,在別開(kāi)生面的游戲中收獲不一樣的知識(shí)。

據(jù)了解,銅陵市田家炳小學(xué)翠湖灣校區(qū)獲評(píng)2023年中國(guó)科協(xié)青少年科技中心“科創(chuàng)筑夢(mèng)青少年科學(xué)工作室”,該校利用工作室優(yōu)秀的科普輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)和校區(qū)資源優(yōu)勢(shì),為所有熱愛(ài)科學(xué)的孩子創(chuàng)建了一個(gè)科普實(shí)踐基地,帶領(lǐng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中探索科學(xué)奧秘,放飛科學(xué)夢(mèng)想。

“學(xué)校秉承自然教育的理念,致力科學(xué)教育,學(xué)校的魔法實(shí)驗(yàn)課程、機(jī)器人課程、自然生態(tài)課程和豐富的科普活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,不斷提升孩子們的科學(xué)素養(yǎng)。”該校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)唐兆琴表示。

與此同時(shí),在銅陵市樅陽(yáng)縣圖書(shū)館,1月30日,首期“國(guó)器學(xué)堂·不負(fù)所托”免費(fèi)寒假托管班正式開(kāi)班,首批近40名兒童由家長(zhǎng)送到圖書(shū)館國(guó)學(xué)堂,開(kāi)啟了當(dāng)日的托管班學(xué)習(xí)模式。

據(jù)了解,中小學(xué)、幼兒園寒假開(kāi)啟,但不少雙職工家庭出現(xiàn)子女“看護(hù)難”問(wèn)題,為切實(shí)解決這一難題,該市樅陽(yáng)縣開(kāi)設(shè)“國(guó)器學(xué)堂 不負(fù)所托”雙職工子女托管班,招募優(yōu)秀大學(xué)生志愿者參與閱讀推廣、作業(yè)輔導(dǎo)及興趣愛(ài)好班服務(wù),愛(ài)心陪伴雙職工子女度過(guò)一個(gè)豐富多彩的假期。

“寒假托管班每天上午8點(diǎn)開(kāi)班,中午11點(diǎn)半至2點(diǎn)半為午休時(shí)間,5點(diǎn)托管班結(jié)束,一直持續(xù)到2月24日,完全公益免費(fèi),面向全縣6至12歲的兒童提供托管服務(wù)?!便~陵市樅陽(yáng)縣圖書(shū)館館長(zhǎng)王朱介紹,招募的大學(xué)生志愿者將不間斷服務(wù),指導(dǎo)小朋友做寒假作業(yè),還結(jié)合大學(xué)生志愿者特長(zhǎng),開(kāi)設(shè)少兒國(guó)學(xué)、閱讀與寫作、童聲合唱等課程,豐富托管班的課程。

“在這里工作有點(diǎn)累,不過(guò)很充實(shí),和小朋友們?cè)谝黄鹱屛业慕涣骱徒M織能力得到了提升,我盡力幫助他們養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,陪伴他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假?!币幻麃?lái)自東南大學(xué)的大學(xué)生志愿者高興榕說(shuō)。

據(jù)悉,為推進(jìn)“雙減”政策走深走實(shí),銅陵市通過(guò)打通校內(nèi)校外壁壘,依托基地營(yíng)地、學(xué)校,以及社會(huì)資源,實(shí)施假期“陪伴計(jì)劃”,通過(guò)“日托式”“周托式”假期托管服務(wù),為有需求的學(xué)生“量身打造”假期陪伴課程,滿足廣大家長(zhǎng)需求、解決學(xué)生假期“看護(hù)難”問(wèn)題。

在“陪伴計(jì)劃”實(shí)施過(guò)程中,銅陵市面向中小學(xué)生開(kāi)展形式多樣的公益活動(dòng)、心理健康輔導(dǎo)講座等;實(shí)施大型公共體育場(chǎng)館暑期免費(fèi)或低收費(fèi)向青少年學(xué)生開(kāi)放,保障學(xué)生體育鍛煉場(chǎng)所。依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心(站、所)、青少年宮等,組織開(kāi)展豐富的假期學(xué)生活動(dòng),完善社會(huì)陪伴。

不僅如此,該市還通過(guò)“七彩橋”中小學(xué)課后服務(wù)志愿者平臺(tái),招募科普、體育工作者,退休教師、非遺傳承人,以及高校大學(xué)生志愿者,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、實(shí)踐等課后服務(wù)活動(dòng),讓孩子們享有更多、更好、更多彩的假期“陪伴”課程,快樂(lè)健康成長(zhǎng)。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 方夢(mèng)宇 通訊員 徐小波)

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