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安徽農(nóng)業(yè)大學(xué):創(chuàng)新作業(yè)形式 將寒假作業(yè)寫在田野上

發(fā)布時間:2024-01-18 作者:方夢宇 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 方夢宇)剛剛結(jié)束最后一門考試,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)2020級電子商務(wù)2班的談紀(jì)生來不及收拾回家的行李,就忙著和老家村委會聯(lián)系場地、制作招生海報等,他已經(jīng)計(jì)劃好了,回去就要把免費(fèi)的書法培訓(xùn)班辦起來。

寒假來臨前,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)給全體學(xué)生布置了一份特別的寒假作業(yè),包含了“閱讀一本經(jīng)典書籍”“傳承一項(xiàng)傳統(tǒng)技藝”“堅(jiān)持一項(xiàng)體育運(yùn)動”等9項(xiàng)“思政作業(yè)”活動,以及“青春‘返家鄉(xiāng)’”“青為‘志愿團(tuán)’”“青回‘母校行’”等6項(xiàng)青春“鄉(xiāng)”約活動,旨在鼓勵同學(xué)們利用寒假時間開展各類主題實(shí)踐,豐富假期生活。

“我從小就學(xué)習(xí)書法,春節(jié)期間為村里左鄰右舍寫春聯(lián),為家鄉(xiāng)添‘年味’,這件事我從初中起就一直在做。去年,我入選了學(xué)校第26屆研支團(tuán),今年6月畢業(yè)后就要奔赴祖國西部開展支教了。正好看到學(xué)校安排的‘傳承一項(xiàng)傳統(tǒng)技藝’這項(xiàng)寒假作業(yè),就想著在村里開個書法培訓(xùn)班,一方面能讓小朋友們近距離感受書法文化的魅力,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,另一方面又能提升自己的教學(xué)能力,還能獲得相應(yīng)學(xué)分,真是一舉三得。”談紀(jì)生高興地說道。

據(jù)悉,布置這項(xiàng)作業(yè)是安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)施“時代新人鑄魂工程”,推進(jìn)社會實(shí)踐育人行動的重要舉措,也是落實(shí)五育并舉的一次創(chuàng)新嘗試。

“這份作業(yè)單涵蓋了德、智、體、美、勞方方面面,不僅有開展農(nóng)情調(diào)研、學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識這樣結(jié)合‘農(nóng)’字特色的‘大主題’,更有體育鍛煉、回訪母校、陪伴家人、分享友誼這些更貼近青年學(xué)生的‘小切口’。開學(xué)之后,我們準(zhǔn)備把大家的作業(yè)拿出來‘曬一曬’,評出‘最有農(nóng)味’‘最有趣味’的作業(yè)?!痹撔W(xué)工部負(fù)責(zé)人介紹說。

看到“青為‘志愿團(tuán)’”這項(xiàng)作業(yè),來自2020級旅游管理專業(yè)的姚嘉寧立刻有了想法,“我學(xué)習(xí)的是旅游管理專業(yè),上學(xué)期間也陸續(xù)在合肥的一些景點(diǎn)做過志愿講解員。我的家鄉(xiāng)在桐城,那里有六尺巷、桐城文廟等旅游資源,我準(zhǔn)備報名參加景區(qū)志愿講解的工作,希望能用自己的專業(yè)知識把我的家鄉(xiāng)介紹給大家。”

還有不少同學(xué)準(zhǔn)備在這個假期為學(xué)?!按浴?。來自2021級應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的陳浩和幾名同鄉(xiāng)的同學(xué)已經(jīng)計(jì)劃好了,放假后他們要一起回到母校,看看老師,和學(xué)弟學(xué)妹們聊聊大學(xué)生活,“在安農(nóng)學(xué)習(xí)的這3年,我學(xué)到了很多,收獲了很多,也改變了高中時我對‘學(xué)農(nóng)’的看法。我也希望能夠讓更多人了解安農(nóng)、喜歡安農(nóng),并加入安農(nóng)這個溫暖的大家庭。”和陳浩一樣,今年寒假,學(xué)校共有來自13個學(xué)院的508名同學(xué)報名參加了“青回‘母校行”實(shí)踐活動,他們將組成149個團(tuán)隊(duì),在假期回訪高中母校,去曾經(jīng)揮灑汗水、托付夢想的地方,講述自己與安農(nóng)的故事。

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