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湖北蘄春實驗三小:同教共研促發(fā)展 齊心協(xié)力辦教育

發(fā)布時間:2023-12-12 作者:李靜 萬偉 康佳 陳雷 來源:中國教育新聞網(wǎng)

告別家人,湖北省蘄春縣第三實驗小學(xué)教師夫婦王青、曹將彬發(fā)動汽車,又開始了一周的工作。車子從蘄南到蘄北一路行駛,路邊逐漸由繁華的城區(qū)變成了植被茂盛的山區(qū),夫婦倆要去該縣最偏遠的檀林鎮(zhèn)教書。今年,他們積極響應(yīng)教師交流輪崗政策,從學(xué)校核心校區(qū)來到該鎮(zhèn)的麒麟校區(qū)教書。

“為做到同教共研,我們交流過去的優(yōu)質(zhì)老師從學(xué)校核心校區(qū)到農(nóng)村校區(qū),是真心在為教育無私奉獻?!痹撔7止芙虒W(xué)的副校長張曉芳說。

如何有效開展教育教學(xué)?一直是擺在蘄春教育人面前的現(xiàn)實課題。作為空間跨度最大的教聯(lián)體,該縣第三實驗小學(xué)以“一校六區(qū)”一體化發(fā)展為目標,堅持思想引領(lǐng),探索可行性工作體制機制,謀劃教師交流、集體備課等重點活動,在推動教育教學(xué)、行政管理等方面出實招、出硬招。

堅持多方借力,變“單打獨斗”為“團隊協(xié)作”

“按照大單元教學(xué)目標思路,分解教學(xué)任務(wù)可以更加細化?!薄罢J識小說應(yīng)該是循序漸進地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)?!?/p>

一場主題備課活動在該校六年級語文學(xué)科委員會企業(yè)微信群如期上演,兩位來自農(nóng)村校區(qū)的主備人田秀娟、江倩兩位教師圍繞《橋》《窮人》的教學(xué)設(shè)計展開備課分享,隨后“一校六區(qū)”教師代表進行點評,在集體智慧的基礎(chǔ)上形成了更加合理可行的教學(xué)設(shè)計。

2023年秋季學(xué)期開始,學(xué)校堅持多方借力,將各校區(qū)的教學(xué)教研變?yōu)椤皥F隊協(xié)作”模式。如今,這已經(jīng)是該校教研活動的常態(tài)。

加快智慧校園建設(shè),堅持“線上”教學(xué)教研常態(tài)化,借力信息化建設(shè)實現(xiàn)云教研、云師訓(xùn)、云巡查,破解跨校區(qū)教學(xué)教研的難題。利用老鄉(xiāng)會、親友會等,為學(xué)校教育教學(xué)尋求社會力量幫助。先后吸引富德生命人壽等愛心企業(yè)向該校捐贈體育器材、溫暖包、彩筆、畫本等愛心物資,為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展注入社會正能量。

學(xué)校通過黨建例會、工作調(diào)度會、調(diào)查問卷等方式,尋找最急需的教育教學(xué)課題,形成合理“訂單”。出臺送教下鄉(xiāng)、集體備課等工作方案,學(xué)科委員會發(fā)布“招募令”,推出內(nèi)涵豐富、形式新穎、有可操作性的“預(yù)制套餐”。利用視導(dǎo)、送教下鄉(xiāng)、優(yōu)質(zhì)課比賽等教學(xué)教研活動,為不同校區(qū)師生呈現(xiàn)“視聽盛宴”。由教務(wù)處牽頭,以學(xué)科委員會、教研小組為基本單位,總結(jié)提煉活動經(jīng)驗,形成工作特色分析“備忘錄”。

堅持把握節(jié)奏,變“蜻蜓點水”為“重拳治理”

2023年8月,學(xué)校負責(zé)人專門調(diào)研農(nóng)村校區(qū)教育教學(xué)需求,確定了秋季學(xué)期教研重點。按照“全校競賽,優(yōu)中選優(yōu)”的思路,組織青年骨干教師審題、選材、備課、磨課、比賽,如期為檀林、麒麟、田橋三個校區(qū)師生帶來城區(qū)教師用心準備的精品優(yōu)質(zhì)課。9月,面對英語學(xué)科教師工作量偏大的問題,學(xué)校將新進教師進行合理調(diào)配,充實該學(xué)科教師隊伍,讓大家的工作量調(diào)整至合理范圍。10月中旬,開展周三無書面作業(yè)日落實情況檢查……

據(jù)悉,學(xué)校成立專班,列出教育教學(xué)重點工作,召開專題會議,統(tǒng)一思想認識,明確工作目標與方法。強化溝通協(xié)調(diào),調(diào)動教師工作積極性,迅速形成齊抓共管的強大合力。

把解決教育教學(xué)堵點、難點,作為重要環(huán)節(jié),有針對性地補短板、抓落實,回應(yīng)師生期盼關(guān)切。由青年骨干教師參與學(xué)校日常管理,將一些重點工作交付他們?nèi)谈櫶幚?,壓實主體責(zé)任,對學(xué)校各線情況進行大起底,做到工作底數(shù)清、動態(tài)知、情況明,達到既干好工作,又培養(yǎng)人才的目的。

堅持目標導(dǎo)向,變“常規(guī)推進”為“亮點引領(lǐng)”

在縣教師節(jié)晚會上,學(xué)校戲曲作品《梨園新花》精彩呈現(xiàn),反響熱烈。

學(xué)校對標縣內(nèi)外教育教學(xué)先進典型,積極借鑒成熟經(jīng)驗,結(jié)合自身實際,明確創(chuàng)建一流目標定位,做好頂層設(shè)計。主動謀劃城鄉(xiāng)融合教學(xué)教研工程,與上級部門進行深度對接,爭取支持與幫助,吸收先進經(jīng)驗;著力打造具有自身特色的亮點,將其融入學(xué)校日常生活,賦能學(xué)生全面發(fā)展,不斷擦亮“家門口”的好學(xué)校亮麗名片。

學(xué)校依托“一校六區(qū)”優(yōu)勢,結(jié)合不同校區(qū)的辦學(xué)特點,高標準推進書香校園打造、文明單位創(chuàng)建、第二課堂建設(shè)等工程。在農(nóng)村校區(qū),擴充圖書、體育器材等資源,安排閱讀節(jié)、運動會等活動,在充滿活力的校園氛圍中開展“沉浸式”教育,豐富師生學(xué)校生活。在城區(qū),以戲曲第二課堂建設(shè)為重點工程,精選師生團隊進行常態(tài)化練習(xí)、打磨,結(jié)合活動展示最新“雙減”成果。

縣應(yīng)急疏散演練活動在該校舉行,學(xué)校就活動場所、人員、路線、流程等作詳細安排,高標準落實到位,達到了上級部門規(guī)定的效果。
一直以來,學(xué)校堅持重大活動為“第二課堂”理念,樹立“精品”意識,全力辦好每一次重大活動。積極對接上級部門,承擔(dān)社會責(zé)任,傳播正能量。

“下一步,我們將錨定規(guī)劃好的‘藍圖’,用踏踏實實、勤勤懇懇的敬業(yè)姿態(tài)勇毅前行,將其變?yōu)椤畬嵕皥D’,為辦人民滿意的蘄春教育貢獻三實小的智慧和力量!”學(xué)校黨委書記蔡勝全說。

(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 特約通訊員 李靜 萬偉 康佳 陳雷)

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