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心向“敦煌圣殿”的文明使者

發(fā)布時(shí)間:2023-11-14 作者:杜永軍 郭偉 來源:中國教育新聞網(wǎng)—《神州學(xué)人》

2019年11月20日,由甘肅省政府舉辦的2019年甘肅省外國專家“敦煌獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)會(huì)見座談會(huì)上,時(shí)任蘭州城市學(xué)院外籍專家的普隆金娜·奧莉婭(Pronkina Olga)接過了2019年度“敦煌獎(jiǎng)”的獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)牌。2022年1月,奧莉婭又榮獲了“文明之光·2021中國文化交流年度人物”榮譽(yù)稱號(hào)。

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奧莉婭

奧莉婭來自俄羅斯奔薩州,精通俄語、德語,2009年大學(xué)畢業(yè)后她嫁到甘肅蘭州,成為一位黃河沿上的“媳婦兒”。10多年來,奧莉婭努力學(xué)習(xí)中文,先后在蘭州城市學(xué)院、甘肅政法大學(xué)等高校工作,致力于推動(dòng)中外文化交流,力圖通過外語教學(xué)研究及文化翻譯推廣工作宣傳中國立場(chǎng)、中國智慧、中國價(jià)值,傳播中國聲音,讓世界觸摸到中國崛起的脈搏。如今,有著教授、翻譯家、武術(shù)指導(dǎo)、外籍專家等多個(gè)角色的她,能夠流暢地用中文細(xì)數(shù)自己在中國生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,講述自己成為人文社科領(lǐng)域友好交流使者的故事。

2019年,奧莉婭成功考取蘭州大學(xué)歷史文化學(xué)院的博士研究生。這是蘭州大學(xué)歷史文化學(xué)院敦煌學(xué)博士點(diǎn)為數(shù)不多招錄外國留學(xué)生的記錄,可見奧莉婭有著深厚的中文語言功底和敦煌文化積淀。她曾在向俄羅斯朋友介紹甘肅時(shí)這樣說道:“我出生在俄羅斯的奔薩市,它是甘肅蘭州的友好城市之一。甘肅作為古絲綢之路的鎖匙之地和黃金路段,首尾綿延1600多公里,是古絲綢之路最長(zhǎng)的一段。如果說古絲綢之路是一頂黃金王冠,那么敦煌就是一顆冠頂明珠,它所蘊(yùn)含的歷史、文化、科技、經(jīng)濟(jì)、政治、宗教等方面的研究?jī)r(jià)值對(duì)今天全人類的發(fā)展仍具有極高的指導(dǎo)意義。曾經(jīng)有人說敦煌是通過‘敦煌學(xué)’才被世人所認(rèn)知的。敦煌是中國的,如今也是全世界、更是全人類的。”

博士在讀期間,奧莉婭主攻絲綢之路中亞五國考古研究,主要研究方向?yàn)槲幕z產(chǎn)保護(hù)立法及文博資源的可持續(xù)發(fā)展。她曾于2019年親赴吉爾吉斯斯坦、烏茲別克斯坦等國家的文博考古研究單位及遺跡點(diǎn),詳細(xì)了解當(dāng)?shù)卦谶z跡開發(fā)、立法保護(hù)、文博研究、可持續(xù)發(fā)展等方面的現(xiàn)狀。2021年下半年,奧莉婭在國際會(huì)議上向與會(huì)專家介紹“大夢(mèng)敦煌”并發(fā)表相關(guān)文章。該文章被俄羅斯電子圖書館保存。同年,她還為烏茲別克斯坦塔什干國立東方大學(xué)中國學(xué)學(xué)院的師生進(jìn)行了5場(chǎng)以“敦煌的瑰寶”為主題的系列講座。她說:“從2015年結(jié)緣敦煌開始到現(xiàn)在,我‘鋪’了整整5年通往‘敦煌圣殿’的絲綢之路,現(xiàn)在所有的努力都在這一年‘開花結(jié)果’了?!?/p>

隨著對(duì)敦煌和絲路文化了解的深入,奧莉婭對(duì)敦煌文化的研究更加專注,對(duì)中國文化的認(rèn)同感也更深更濃。近年來,奧莉婭積極參與撰寫和翻譯人文、社科及藝術(shù)領(lǐng)域與俄語系國家相關(guān)的文章和著作,向大家介紹“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的風(fēng)土人情和社會(huì)發(fā)展情況。截至目前,她共發(fā)表論文8篇;參與《走近敦煌》叢書、《中國河西走廊》(已在白俄羅斯出版)、《中國——塔吉克斯坦友好關(guān)系發(fā)展史》(已在塔吉克斯坦出版)等書籍的漢譯俄文字翻譯工作;參與由甘肅省聯(lián)合國教科文組織協(xié)會(huì)主持開展的“一帶一路”沿線國家知名高校校長(zhǎng)訪談活動(dòng),相關(guān)成果已收錄于人民出版社在2021年出版的《“一帶一路”國際教育合作訪談錄》一書中。這些學(xué)術(shù)成果的發(fā)表與出版,進(jìn)一步拓寬了奧莉婭在甘肅文化界、教育界的研究領(lǐng)域,為她的自我發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也為甘肅省文化界、教育界更大范圍地開展對(duì)外項(xiàng)目合作提供了前沿資訊和有益借鑒。

在蘭州工作期間,奧莉婭多次承擔(dān)甘肅省委、省政府、省政協(xié)及其他省屬部門各類國際交流合作和大型外事活動(dòng)的相關(guān)翻譯和聯(lián)絡(luò)工作。比如,在2016年的甘肅省首屆絲綢之路(敦煌)國際文化博覽會(huì)上,她負(fù)責(zé)習(xí)近平主席在大會(huì)開幕式致辭的漢俄筆譯工作和大會(huì)教育論壇的同聲傳譯工作,并于同年被甘肅省委省政府授予“首屆敦煌文博會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

此外,奧莉婭還參加了科技部國外人才研究中心“外國專家科普公益課堂”及甘肅省科學(xué)技術(shù)廳“院士專家進(jìn)課堂”活動(dòng),在疫情可控的情況下,還先后前往四川省成都市大邑縣韓場(chǎng)學(xué)校、江西省贛州市于都縣長(zhǎng)征源紅軍小學(xué)及甘肅省蘭州市七里河區(qū)敦煌路小學(xué),為孩子們講述精彩紛呈的“敦煌元素”文化故事。

如今,奧莉婭仍在人文社科領(lǐng)域發(fā)揮著中外友好交流使者的獨(dú)特作用。在擔(dān)任甘肅省聯(lián)合國教科文組織協(xié)會(huì)外籍專家的日子里,奧莉婭對(duì)每一位參加中東歐、中亞國際教育交流的學(xué)生進(jìn)行綜合把關(guān),仔細(xì)詢問并聆聽孩子們口中對(duì)那個(gè)曾經(jīng)只出現(xiàn)在教科書和網(wǎng)絡(luò)上的國度的了解程度。甘肅的孩子普遍比較害羞內(nèi)斂,平常也缺少參加寒暑假國際交流活動(dòng)的機(jī)會(huì),因此他們總會(huì)在見到外國人時(shí)表現(xiàn)得很拘謹(jǐn),臉紅舌根硬,甚至連完整的中國話都說不好。每逢此時(shí),奧莉婭就會(huì)用動(dòng)聽的中文,慢慢地與孩子們交流,引導(dǎo)他們放松心情。有時(shí)候,她甚至?xí)⒖甲约寒?dāng)年學(xué)習(xí)中文的真實(shí)經(jīng)歷,幫助孩子們分析,判斷他們適不適合前往俄羅斯、白俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦等官方語言為俄語的國家留學(xué)深造。

在奧莉婭的幫助下,先后有約200名甘肅學(xué)生選擇了學(xué)習(xí)俄語,并前往莫斯科國立大學(xué)、圣彼得堡彼得大帝理工大學(xué)、比什凱克人文大學(xué)等俄語系國家高校留學(xué)。每逢寒暑假回國時(shí),這些孩子也都會(huì)拜訪奧莉婭,向她繼續(xù)求教,和她分享在國外學(xué)習(xí)生活中的所見、所聞、所思、所惑和所得。

奧莉婭對(duì)中國傳統(tǒng)文化的研究和喜愛,不僅反映在學(xué)習(xí)和研究敦煌學(xué)方面,還表現(xiàn)在她對(duì)中國通備武學(xué)的熱衷程度上?!巴▊湮鋵W(xué)”作為西北地方文化品牌,以“通文啟智傳國粹,備武強(qiáng)身壯國威”為武學(xué)口號(hào),大力弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。自2012年以來,奧莉婭先后5次應(yīng)邀擔(dān)任中國通備武學(xué)發(fā)展研究會(huì)國際友人武術(shù)交流大會(huì)組委會(huì)成員,負(fù)責(zé)邀請(qǐng)俄羅斯奧委會(huì)代表隊(duì)參加交流活動(dòng),并承擔(dān)翻譯與組織協(xié)調(diào)工作。在多次觀摩體驗(yàn)中,奧莉婭本人也深深迷上通備武學(xué)。現(xiàn)在,奧莉婭不僅是一名合格的通備武學(xué)運(yùn)動(dòng)員,還兼任蘭州通備武學(xué)發(fā)展研究會(huì)副秘書長(zhǎng),為通備武學(xué)在絲綢之路沿線國家發(fā)揚(yáng)光大貢獻(xiàn)智慧和力量。

通過自己的學(xué)習(xí)和研究,奧莉婭希望將來成為一名“敦煌學(xué)”推廣踐行者,為向世界講好“中國故事”盡一份力。她希望通過自己的努力,以中國“一帶一路”倡議為背景,以“掌握中國文化、講好中國故事”為宗旨,用實(shí)際行動(dòng)讓更多國際友人了解中國并增進(jìn)他們對(duì)中國文化的認(rèn)知,成為一名“知華、友華、愛華”的文明使者。(作者杜永軍系甘肅省聯(lián)合國教科文組織協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng);郭偉系甘肅省聯(lián)合國教科文組織協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)與出版專委會(huì)主任)

來源:《神州學(xué)人》(2023年第11期)

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