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江西財(cái)經(jīng)大學(xué):文化交融 民心相通 共述中國故事

發(fā)布時(shí)間:2023-10-24 作者:王艷麗 甘甜 來源:中國教育新聞網(wǎng)

“2020年我在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)本科畢業(yè)之后選擇繼續(xù)在這里深造。江財(cái)為留學(xué)生們提供了學(xué)習(xí)中華文化和語言的機(jī)會(huì),大家可以相互交流、學(xué)習(xí),感覺溫暖又充實(shí)?!苯髫?cái)經(jīng)大學(xué)2023級(jí)國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院國際商務(wù)專業(yè)碩士生、來自哈薩克斯坦共和國的張娜在2023級(jí)新生開學(xué)典禮上說。

多年來,江西財(cái)經(jīng)大學(xué)吸引了一大批海外優(yōu)秀學(xué)子來華交流。學(xué)校不斷創(chuàng)新來華留學(xué)生國情教育模式,探索新型教學(xué)方法,發(fā)揮好來華留學(xué)生“貫通中外”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),借力來華留學(xué)生群體,服務(wù)中國與世界交流合作的大局,共同講好中國故事。

交流助學(xué),培養(yǎng)華國際學(xué)生

9月初,來自俄羅斯、摩洛哥、幾內(nèi)亞等地的46名碩博新生在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)依次完成了入學(xué)材料核驗(yàn)、購買保險(xiǎn)、學(xué)籍注冊(cè)、宿舍分配等報(bào)到手續(xù)。由留學(xué)生志愿者引導(dǎo)參觀校園,了解學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施布局,讓新生們?cè)诹私鈱W(xué)校歷史的過程中領(lǐng)略百年江財(cái)文化氛圍。

此前,在國際夏令營(yíng)活動(dòng)中,126名海外學(xué)員與學(xué)校教師齊聚一堂,就中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展、中國開放戰(zhàn)略、陶瓷藝術(shù)鑒賞等方面展開交流探討。“在‘一帶一路’的時(shí)代感召下,絲綢之路沿線國家間、年輕人間的溝通交流尤為重要……此次活動(dòng)不僅加深了海外學(xué)員對(duì)中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)和傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解,也增進(jìn)了海外學(xué)員間的友誼?!备毙iL(zhǎng)劉小麗在開營(yíng)儀式上說。

此外,學(xué)校還舉辦了來華留學(xué)生校長(zhǎng)見面會(huì),了解來華留學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的困難和訴求,聽取他們對(duì)學(xué)生管理的意見和建議?!傲魧W(xué)生們來自不同的國家,存在文化背景和習(xí)慣差異?!眲⑿←愓f道,“師生之間、同學(xué)之間以及與管理人員之間要加強(qiáng)溝通和交流,更好地提升來華留學(xué)教育管理水平,提高辦學(xué)成效與學(xué)生滿意度?!被顒?dòng)的成功舉辦提升了留學(xué)生來華交流的文化感知力,為留學(xué)生在江財(cái)求學(xué)、求知、求索中開啟人生新篇章。

實(shí)踐行,培養(yǎng)華國際使者

赴景德鎮(zhèn),制作瓷器,并品嘗景德鎮(zhèn)制茶具沖泡的中國茶,在瓷器與茶的交融中盡顯中國厚重的歷史文化底蘊(yùn);在“中國才子之鄉(xiāng)”撫州市,了解中國戲曲大家湯顯祖的生平故事,在“尋夢(mèng)牡丹亭”的實(shí)景演出中感受中國傳統(tǒng)戲曲文化的魅力……為了讓留學(xué)生深入了解中華文化,學(xué)校還利用好地域優(yōu)勢(shì)和文化優(yōu)勢(shì),開展各類“中外大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐周”活動(dòng),帶領(lǐng)留學(xué)生校園,歷史與現(xiàn)實(shí)中感悟中華文化。

留學(xué)生與本校學(xué)生一起參觀修銅宜奉第三次黨代會(huì)會(huì)址等革命傳統(tǒng)教育基地,感悟中華民族不屈不撓的革命精神;走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶、學(xué)校和工廠,見證政府“脫真貧、真脫貧”的實(shí)效;通過參與黃元米果制作等活動(dòng),感受中國自然淳樸的鄉(xiāng)村風(fēng)貌。

此外,留學(xué)生也注重校內(nèi)實(shí)踐。教師節(jié)時(shí),來華留學(xué)生親手繪制祝福海報(bào)、寫賀詞,給奮斗在教育事業(yè)一線的導(dǎo)師和任課老師獻(xiàn)花;國慶節(jié)時(shí),留學(xué)生自發(fā)來到蛟橋園北區(qū)“紅色搖籃”文化廣場(chǎng),以詩歌朗誦“快閃”的方式開展“同心慶國慶 喜迎二十大”系列活動(dòng)……通過校內(nèi)外實(shí)踐聯(lián)動(dòng),不斷豐富留學(xué)生對(duì)中國的認(rèn)識(shí)。他們紛紛表示,要將自己的所見所聞,以文字和視頻的形式講給自己身邊的留學(xué)生同學(xué)和自己國家的親人和朋友,讓他們也了解一個(gè)全面、真實(shí)、立體的中國。

言傳身教,培養(yǎng)愛華國際新人

近日,江財(cái)三名留學(xué)生正式成為南昌慈善總會(huì)第一批海外義工,他們與義工協(xié)會(huì)的成員一起到南昌背小學(xué)開展支教活動(dòng)。留學(xué)生通過做游戲等寓教于樂的授課方式傳遞快樂、分享知識(shí),充分調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)積極性,這次跨越語言和膚色的交流,讓留學(xué)生們感受到了孩子們的熱情,也將溫暖的種子播撒到更多孩子們的心中。

2021年,江西財(cái)經(jīng)大學(xué)雷鋒國際志愿者協(xié)會(huì)成立,越來越多的留學(xué)生成為該協(xié)會(huì)的一員,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋當(dāng)代青年學(xué)習(xí)貫徹雷鋒精神的崇高追求和使命擔(dān)當(dāng)。今年3月,雷鋒國際志愿者協(xié)會(huì)成員前往胡家小學(xué)開展志愿服務(wù)交流?!袄卒h是我的偶像,代表了我一直追尋的價(jià)值觀?!弊鳛橹驹刚邊f(xié)會(huì)發(fā)起人,來自孟加拉國的留學(xué)生吳迪向孩子們分享協(xié)會(huì)歷史、介紹雷鋒故事,并與胡家小學(xué)的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神,感受雷鋒精神的內(nèi)涵和力量。

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)自1995年開始招收留學(xué)生,截至2023年,已累計(jì)培養(yǎng)來自151個(gè)國家的2639位來華留學(xué)生。目前開設(shè)17個(gè)全英文專業(yè),形成涵蓋本、碩、博學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育的多層次培養(yǎng)體系,學(xué)校注重涵養(yǎng)留學(xué)生的知華友華情懷與構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的意識(shí),不僅建立了留學(xué)生對(duì)中國社會(huì)及歷史發(fā)展的正確認(rèn)識(shí),還不斷提升留學(xué)生跨文化認(rèn)同感和國際化視野,為講好“中國故事”作出江財(cái)貢獻(xiàn)。(中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 王艷麗 記者 甘甜)

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