中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 尹曉軍 張學軍)教室里,孩子們?nèi)齼蓛赡弥嫔彻ぞ?,?chuàng)作的莫高窟九層樓、鳴沙山月牙泉等風景名勝有模有樣;面工坊里,小廚師們熱火朝天地做的“拉條子”聞著香氣誘人;陶藝室里,“玩泥巴”的孩子聚精會神地搓、捏、揉、造型,不一會兒“飛天仙子”形象躍然手中,惟妙惟肖……
走進甘肅省酒泉市敦煌市幼兒園,當?shù)仉S處可見的石頭、沙子、泥巴變成了孩子們學習、游戲、藝術創(chuàng)作的資源,有趣的沙畫、好玩的石頭、絢爛的壁畫、飄逸靈動的飛天仙子等豐富多彩的敦煌藝術創(chuàng)作在孩子們手中活靈活現(xiàn),濃郁的敦煌文化氣息撲面而來。
近年來,該幼兒園以弘揚傳承優(yōu)秀經(jīng)典文化為切入點,將敦煌文化與校園建設相融合,在園內(nèi)墻壁、走廊等處創(chuàng)設莫高窟、鳴沙山月牙泉、特色一條街等場景,敦煌悠久的歷史、秀麗的山川、燦爛的文化、民風民俗在幼兒園彰顯著獨有的文化底蘊與溫情,園內(nèi)人人都能講敦煌故事、跳敦煌舞、誦敦煌詩詞、做敦煌工藝品、展敦煌形象,隨處可見敦煌文化之美、和諧之美、文明之美。
同時,幼兒園定期組織孩子們走進莫高窟,欣賞“三危攬勝”“石窟寶藏”大小牌坊的精美,感悟懸崖之上星羅棋布、大大小小洞窟里絢爛多彩的壁畫藝術,體驗飛天仙子及菩薩塑像的制作,還通過打造農(nóng)家小院、面工坊,讓孩子們自己動手做敦煌各色小吃和美食,激發(fā)他們認識家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的熱情。
“敦煌文化之美,美在傳承,美在當下。我們將不斷推進敦煌文化進校園活動,讓孩子們感知敦煌的山美、水美、景色美,大力傳承和弘揚敦煌文化,讓敦煌文化在幼兒心中生根發(fā)芽,綻放出耀眼的光芒。”敦煌市幼兒園園長顏玉仁說。
9月15日,敦煌市幼兒園小朋友在手繪沙畫。
9月15日,敦煌市幼兒園小朋友以敦煌文化為題材創(chuàng)作手工作品。
9月15日,敦煌市幼兒園,一名小朋友展示自己的剪紙作品。
打雞蛋、切西紅柿,敦煌市幼兒園為西紅柿炒雞蛋做準備。
9月15日,敦煌市幼兒園,老師與小朋友一起搭積木。
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