中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 程旭)今年以來,師德師風(fēng)問題成為社會關(guān)注的重點。8月31日,在教育部召開的新聞發(fā)布會上,教育部教師工作司司長任友群表示,教育部堅持把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),師德師風(fēng)建設(shè)舉措步入了常態(tài)化、規(guī)范化、法治化軌道。
任友群介紹,當(dāng)前,我們的教師隊伍師德師風(fēng)總體是好的,廣大教師理想信念堅定,踐行立德樹人光榮使命,教師隊伍主流積極向上,絕大多數(shù)教師敬重學(xué)問、關(guān)愛學(xué)生、嚴于律己、為人師表,師德師風(fēng)建設(shè)取得了扎實成效。今年以來發(fā)生的師德輿情,對教師隊伍整體形象損害很大。教育部始終堅持對師德違規(guī)問題零容忍,對極個別突破底線的害群之馬,依法依規(guī)依紀嚴肅處理,決不姑息。
“下一步,教育部將堅持筑牢底線和高位引領(lǐng)并行。一方面,持續(xù)鞏固好專項整治清朗行動的成效,繼續(xù)曝光教師師德違規(guī)典型案例,壓實地方和學(xué)校主體責(zé)任。同時,對于教師的不實舉報及時澄清,對惡意歪曲事實,誹謗詆毀教師的蹭流量行為堅決回擊,維護教師的合法權(quán)益?!比斡讶赫f。
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