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遼寧科技學(xué)院:主題教育假期不打烊 閱讀充電讀書忙

發(fā)布時(shí)間:2023-05-08 作者:劉玉 趙佳 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 劉玉 通訊員 趙佳)在剛剛過去的五一假期里,圍繞“感悟思想偉力、保持戰(zhàn)略定力,用創(chuàng)新理論指導(dǎo)中國式現(xiàn)代化遼寧實(shí)踐”“堅(jiān)守絕對忠誠、永葆政治本色,堅(jiān)決做到‘講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律’”兩個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)和研討,遼寧科技學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在為期兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,通過學(xué)原文、看視頻、聽匯報(bào)、進(jìn)工地、走山野,切實(shí)進(jìn)行了一次推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的頭腦風(fēng)暴。

在學(xué)習(xí)研討中,學(xué)校黨委書記韓勁松要求大家對照中央文件提出的六個(gè)方面突出問題、遼寧省全面從嚴(yán)治黨重點(diǎn)檢視整改的7個(gè)方面內(nèi)容以及推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展重點(diǎn)檢視整改的10個(gè)方面內(nèi)容,深入開展剖析檢視,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,按照“5+X”專項(xiàng)整治模式,檢視整改,明確分工。

以主題教育進(jìn)行時(shí)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展未來時(shí)。讀書班間隙,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在校園內(nèi)深度“游學(xué)”,一路踏勘學(xué)校下沉廣場、新宿舍樓建設(shè)場地、數(shù)字化實(shí)訓(xùn)基地、后山農(nóng)業(yè)生態(tài)園和抗聯(lián)文化主題公園規(guī)劃地,邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊檢視、邊整改,扎實(shí)推進(jìn)讀書班取得實(shí)效。

同樣,利用五一假期,遼寧科技學(xué)院全體中層干部以黨總支(直屬黨支部)為單位,圍繞“7+1”專題,以自學(xué)、專題輔導(dǎo)、分組討論和集中研討交流等多種形式開展本單位主題教育讀書班活動(dòng),有力地將學(xué)思想轉(zhuǎn)化為生動(dòng)實(shí)踐。

自學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育開展以來,遼寧科技學(xué)院以辦好主題教育讀書班為抓手,從學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式上創(chuàng)新提出“六讀四學(xué)”法,即“指導(dǎo)規(guī)定書目通篇讀、教育論述重點(diǎn)讀、干部要求反復(fù)讀、攻堅(jiān)克難問計(jì)讀、檢視問題對照讀、講話授課查閱讀;讀書班集中學(xué)、聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)、擠時(shí)間分頭學(xué)、請專家輔導(dǎo)學(xué)”,確保學(xué)校在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)效,讓主題教育在學(xué)校落地開花。

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