北京化工大學(xué)：深入開展調(diào)查研究，推動(dòng)主題教育出實(shí)效

連日來，北京化工大學(xué)扎實(shí)深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，一體推進(jìn)理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改，精心制定主題教育調(diào)查研究專項(xiàng)方案，校領(lǐng)導(dǎo)班子以深化調(diào)查研究促精準(zhǔn)發(fā)力為目標(biāo)，形成“謀題、領(lǐng)題、破題、答題”工作閉環(huán)，以新時(shí)代新征程學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展為主題，堅(jiān)持“請進(jìn)門”“走出去”“沉下心”相結(jié)合，在全校上下大興調(diào)查研究之風(fēng)，推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撲下身子謀實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效，切實(shí)把調(diào)查研究做細(xì)做深做實(shí)。

堅(jiān)持“請進(jìn)門”：摸問題、找癥結(jié)

學(xué)校聚焦問題導(dǎo)向，堅(jiān)持開門問計(jì)，先后邀請政府部門、各類企業(yè)、周邊單位、兄弟高校的專家學(xué)者、校友代表等到校開展調(diào)研座談和講座報(bào)告，聽取對學(xué)校改革發(fā)展的意見建議，全面梳理學(xué)校事業(yè)發(fā)展難題，找到攻堅(jiān)克難的真招實(shí)招。聚焦師生需求，堅(jiān)持接訴即辦，進(jìn)一步用好校園“接訴即辦”熱線、校長信箱和書記校長接待日，認(rèn)真聽取師生反映的各類意見建議，針對師生工作學(xué)習(xí)生活中的難點(diǎn)、淤點(diǎn)、堵點(diǎn)開展專題調(diào)研，加強(qiáng)上下聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)整改落實(shí)。同時(shí)，聚焦交流互鑒，堅(jiān)持雙向調(diào)研。主題教育開展以來，北京市委教育工委、天津市武清區(qū)委、湖南省湘潭市委、唐山市委、市政府、臨沂市政協(xié)、北京科技大學(xué)、北京交通大學(xué)、青海大學(xué)、屬地66325部隊(duì)等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和專家走進(jìn)學(xué)校開展雙向調(diào)研，交流互鑒，取長補(bǔ)短。

堅(jiān)持“走出去”：有參照、明差距

學(xué)校聚焦目標(biāo)導(dǎo)向，圍繞如何進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)、一流人才培養(yǎng)、一流科研創(chuàng)新和一流師資隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行深入分析，帶著任務(wù)走進(jìn)畢業(yè)生就職企業(yè)、科研合作共建單位、高新科創(chuàng)企業(yè)、兄弟高校等多聽多記多學(xué)多問，將調(diào)查研究的“準(zhǔn)星”對準(zhǔn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的“靶心”。同時(shí)，充分發(fā)揮交流互鑒雙向提升作用，面對面對接需求，尋求合作交流契合點(diǎn)，進(jìn)一步凝聚合力，在調(diào)查研究中為高質(zhì)量發(fā)展提質(zhì)增效，共同推動(dòng)黨中央大政方針和決策部署在校地合作、校企合作和校際合作中落地生根。主題教育開展以來，黨委書記帶隊(duì)先后赴蘭州、西安等地走訪當(dāng)?shù)刂髽I(yè)并看望校友，與企業(yè)高管座談、與校友代表交流，尋策問計(jì)，結(jié)合調(diào)研成果在畢業(yè)生更高質(zhì)量更加充分就業(yè)、產(chǎn)學(xué)研深度合作等方面進(jìn)行再部署再推進(jìn)。校長主持開展學(xué)校組織機(jī)構(gòu)評估，指導(dǎo)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷向清華大學(xué)等兄弟高校進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，學(xué)習(xí)借鑒寶貴經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)步推動(dòng)人事制度綜合改革。其他校領(lǐng)導(dǎo)分赴上海、江蘇、浙江、四川、湖北等地教育部門和兄弟院校開展專題調(diào)研。

堅(jiān)持“沉下心”：謀實(shí)策，求長效

聚焦效果導(dǎo)向，以調(diào)查研究為抓手深化作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化日常監(jiān)督和紀(jì)律保障，力戒形式主義、官僚主義，推動(dòng)黨員干部撲下身子“真調(diào)研”，堅(jiān)決杜絕“走馬觀花”“蜻蜓點(diǎn)水”式調(diào)研。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入貫徹黨的群眾路線，帶頭深入基層、直插一線，做到情況在一線了解、謀劃在一線深化、工作在一線推動(dòng)、效果在一線展現(xiàn)。全力推動(dòng)調(diào)研成果有效轉(zhuǎn)化，制定問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，向堵點(diǎn)、難點(diǎn)集中發(fā)力，抓好問題整改銷號。主題教育開展以來，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員針對危樓解危、部分院系整體搬遷、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等涉及師生切身利益的急難愁盼問題，沉下身子深入施工一線、基層內(nèi)部、招聘現(xiàn)場，聽真話、察實(shí)情，現(xiàn)場辦公，一線解決問題，取得實(shí)實(shí)在在成效，得到師生廣泛認(rèn)可。（中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng) 記者 李澈 通訊員 劉一君）