“師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃”華東師大組團師范生實踐育人項目啟動

“作為未來的人民教師，我愿盡綿薄之力，通過支教等方式在家鄉(xiāng)開展扎實的教育實踐，去影響更多的鄉(xiāng)村少年?！比涨埃皫煼督逃齾f(xié)同提質(zhì)計劃”華東師范大學(xué)（以下簡稱“華東師大”）組團師范生實踐育人項目啟動儀式在該校孟憲承書院舉行，2020級物理學(xué)專業(yè)陳敏同學(xué)講述了自己連續(xù)3年投身家鄉(xiāng)尋甸開展社會實踐的教育筑夢故事。

陳敏的實踐經(jīng)歷只是師范生通過孟憲承書院實踐育人平臺和家鄉(xiāng)實現(xiàn)雙向奔赴的一個縮影。自2015年組建未來教師教育扶貧團隊以來，孟憲承書院定期定點為教育“軟資源”匱乏的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校量身定制成長夏令營，引導(dǎo)越來越多的師范生奔赴祖國大江南北，助力國家基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。2020年起，孟憲承書院連續(xù)3年響應(yīng)學(xué)校援建云南尋甸的教育筑夢計劃，在尋甸深入開展“五色”課程夏令營、云調(diào)研、云陪伴、云追蹤和文創(chuàng)開發(fā)等一系列師范生反哺家鄉(xiāng)行動；在教育部數(shù)字支教賦能鄉(xiāng)村教育項目中，孟院還與尋甸縣甸沙鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校、金所街道119希望小學(xué)結(jié)對開展常態(tài)化數(shù)字支教行動。

為深入落實推進(jìn)“師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃”，孟憲承書院協(xié)同上饒師院、贛南師大、麗江師專、昭通學(xué)院4所地方師范院校，牽頭發(fā)起華東師大組團師范生實踐育人項目。該項目暑期專項將通過對標(biāo)四地支教學(xué)校需求、挖掘在地紅色資源、開展鄉(xiāng)情大調(diào)研等搭建融合紅色研學(xué)、調(diào)查研究、鄉(xiāng)村支教的立體化實踐架構(gòu)。

接下來，孟憲承書院將協(xié)同四所師范院校，啟動支教點位采選、實踐成員遴選、實踐方案設(shè)計、項目指導(dǎo)優(yōu)化等系列工作，通過舉辦集中備課會等系列培訓(xùn)，創(chuàng)設(shè)行前研習(xí)平臺，引導(dǎo)師范生形成校際朋輩成長共同體，力求實現(xiàn)課程設(shè)計一校一本、紅色研學(xué)一地一策、調(diào)查研究一組一題。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 任朝霞 通訊員 艾美伶）