用青春深耕育人沃土

近日，中宣部、教育部聯(lián)合發(fā)布2022年“最美高校輔導員”“最美大學生”先進事跡，中南財經(jīng)政法大學工商管理學院專職輔導員尼加提·艾買提榮膺“最美高校輔導員”殊榮。

作為一名少數(shù)民族的輔導員，尼加提·艾買提堅守“鑄牢中華民族共同體意識”的理念，守好育人陣地，站穩(wěn)思政講臺，拓展服務(wù)平臺，是學生心中“無所不能”“無時不在”“無處不往”的新時代輔導員，曾先后獲評“全國首批5A級守信青年”“湖北青年五四獎?wù)隆薄叭珖蠲乐驹刚摺钡榷囗棙s譽。

用真心做學生心中“無所不能”的輔導員

“老師，感覺您的形勢與政策課堂特別用心，有種耳目一新的感覺。”在中南財經(jīng)政法大學，尼加提·艾買提精心打造的“思政金課”廣受學生追捧。他在課上給互動的學生頒發(fā)自制紀念證書，還將自己社會實踐經(jīng)歷等融入思政課堂，讓思政課多了趣味，更具深度。

“思政課是在課堂上認知社會千姿百態(tài)的橋梁?！蹦峒犹嵴f，“讀萬卷書，行千里路。希望學生們能主動體驗、探索社會的發(fā)展，成長為擔當民族復(fù)興大任的時代新人?！?/p>

在學生眼中，尼加提不僅是他們喜愛的老師，更像他們信賴的家人。2020年出現(xiàn)疫情，尼加提第一時間籌集校友愛心款20000元，以及價值1800元的600個馕、酥油奶茶、香巴拉牛肉干、鹵雞蛋等，為班上200多名因疫情滯留學校學生送上溫暖?！拔覀儠肋h記得疫情留校期間那份來自學校和家鄉(xiāng)的關(guān)愛！”旅游管理1701班的周健說。

全方位呵護學生成長，尼加提還投身各類志愿服務(wù)活動，以身作則打造“行走的思政課堂”。他參與“全國大學生民漢雙語志愿服務(wù)團”，指導學生開設(shè)50余堂國家通用語言文化政策培訓課堂；開展“湖北省新時代絲路青年成長社”，以“美美窟藝”中華西域石窟藝術(shù)傳承中心、美美荊楚青年書友會等子項目，引導青年學子團結(jié)進步；創(chuàng)建尼加提·雪蓮花志愿服務(wù)隊開展各類志愿服務(wù)行動累計5500多次，累計工時7.88萬余小時……

尼加提帶過的學生小蘇畢業(yè)時在朋友圈評價道：“遇見‘無所不能’的輔導員，是我大學生涯的幸運……”

用真情做學生心中“無時不在”的輔導員

“去‘美美中南之家’，一定能找到他！”只要尼加提·艾買提在校園里，學生們就不愁找不到他的身影。堅持全程育人，尼加提將自己的日常工作場所延伸到了學校南湖校區(qū)望湖園的“美美中南之家”。

在學校的大力支持下，尼加提·艾買提和他的“美美曉南民族團結(jié)教育工作室”團隊開辟出這塊小天地，開展學生黨建、思想引領(lǐng)、學業(yè)幫扶、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、心理疏導等工作，把“美美中南之家”打造成為學生隨時可到、有求必應(yīng)、全面發(fā)展的溫馨港灣。

“美美中南之家”主要有三個功能區(qū)。絲綢之路——中華民族共同體文化體驗館，存放中南大學生創(chuàng)作的具有中華民族共有文化符號的手工藝作品等，用于中華民族優(yōu)秀文化作品的展示；“一站式”學生社區(qū)——雪蓮花志愿驛站，是尼加提·雪蓮花志愿服務(wù)隊和全國大學生民漢雙語志愿服務(wù)團的志愿者工作區(qū)，墻上尼加提和團隊一起設(shè)計的“美美石榴樹”圖案，象征著民族團結(jié)；第三個則是日常開展學習研討的學習互助區(qū)，同學們在這里開展學業(yè)幫扶、學術(shù)探討等活動。

“學生們可以在這放空心靈，還能在這里開展各類活動。為大家搭建一個‘隨時響應(yīng)’的成長平臺，大概是我們建設(shè)美美中南之家最重要的一個目的。”尼加提·艾買提說道。

“在我心里，美美中南之家對于雪蓮花來說就像家一樣，是我們每一個雪蓮花志愿者的溫馨大家庭，這個家會給我向上走的力量。”尼加提·雪蓮花志愿服務(wù)隊的索南才加笑著說。

用真愛做學生心中“無處不往”的輔導員

“一粒種子就是一個生命。用愛心澆灌，用生命守護，這是我作為一名高校輔導員的浪漫。”這是尼加提·艾買提常掛在嘴邊的話語。

用心呵護學生成長，2018年以來，尼加提堅持每年開展邊疆學生家訪行動。他為學生們制作“學生成長檔案”，拍攝校園生活照，把關(guān)懷送到城市街巷、鄉(xiāng)村田園、草原牧場……一位位于新疆伊犁伊寧縣的學生母親曾這樣評價尼加提：“孩子在學校有您這樣的‘阿卡’（維吾爾語：哥哥），我們?nèi)胰硕挤判?！?/p>

熱衷參與社會服務(wù)，尼加提2013年就跟隨中國青年志愿者研究生支教團前往甘肅酒泉傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。工作后，尼加提·雪蓮花志愿服務(wù)隊連續(xù)17次發(fā)起“寒暑假返鄉(xiāng)大學生志愿服務(wù)行動”，開展助老助學、關(guān)愛殘疾人、推廣普通話等一系列活動，深入湖北省通城縣紅石村等鄉(xiāng)村基層一線。

尼加提·艾買提說，“我經(jīng)常和同學們講，年輕人要利用寒暑假回到自己的家鄉(xiāng)，走到最基層去。去了解基層是怎樣的，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?！?/p>

緊跟黨的步伐，他走進尋常百姓家，為在鄂邊疆經(jīng)商務(wù)工群眾講解國家通用語言文化政策，幫他們?nèi)谌氘數(shù)?；作為湖北省青年宣講團成員、學校黨史學習教育宣講團成員，走進青年開展50余場理論宣講；作為武漢市政協(xié)委員，研究邊疆群眾在內(nèi)地交往交流交融的實踐與理論……

在十余年如一日的歲月里，尼加提扎根基層，茁壯成長，用堅持與汗水在立德樹人、志愿服務(wù)、愛國愛黨等一眾領(lǐng)域書寫了一章章熱烈的青春樂譜，指引著更多青年學子實現(xiàn)青春夢想。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者　程墨　通訊員　尚紫荊　卓張鵬　張穎越）