甘肅省教育數(shù)字化現(xiàn)場推進會在隴南市徽縣召開

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 尹曉軍）3月29日，甘肅省教育數(shù)字化現(xiàn)場推進會在甘肅省隴南市徽縣召開。會議強調(diào)，將著力打造國家數(shù)字化戰(zhàn)略行動助推教育現(xiàn)代化示范區(qū)，以教育數(shù)字化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，推動全省教育高質(zhì)量發(fā)展。甘肅省副省長李剛出席會議并講話。

李剛強調(diào)，全省教育系統(tǒng)要進一步更新理念，深化對加快教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型重要性、緊迫性的認識，深入探索數(shù)字技術(shù)與教育教學融合應(yīng)用，推進全省教育現(xiàn)代化高質(zhì)量發(fā)展。全省各級教育部門和各類學校要在尊重教育發(fā)展規(guī)律和學生成長規(guī)律的基礎(chǔ)上，營造教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的良好環(huán)境。要準確把握推進教育數(shù)字化的原則要求，堅持以人民為中心，辦好人民滿意的教育。

據(jù)介紹，近年來，甘肅統(tǒng)籌“全面改薄”“能力提升”等中央和省級項目資金34.3億元優(yōu)先保障教育數(shù)字化建設(shè)，全省中小學互聯(lián)網(wǎng)接入率、出口帶寬百兆率均達到100%，至少擁有一間多媒體教室的學校比例達到99%，建設(shè)“人工智能、創(chuàng)客、STEAM”專項教室1115個，高校無線校園網(wǎng)實現(xiàn)全覆蓋，本科院校均部署了IPv6。目前，蘭州市進入教育部“智慧教育示范區(qū)”培育區(qū)域，全省6個區(qū)域和17所學校被教育部認定為網(wǎng)絡(luò)學習空間應(yīng)用普及優(yōu)秀區(qū)域和學校，在全省建設(shè)“省級智慧教育示范區(qū)”14個、“省級智慧教育標桿?！?4所。

同時，甘肅努力打造“甘肅智慧教育平臺”升級版，全方位發(fā)揮配套系統(tǒng)的育人和管理服務(wù)功能，教師空間開通率92.59%、學生空間開通率82.66%，優(yōu)質(zhì)教育資源共享惠及全省493.8萬師生，依托省級平臺組織10.6萬師生參與線上競賽活動90多次、參賽作品達13.8萬件。探索形成了“互聯(lián)網(wǎng)+支教”新模式，高等教育對接基礎(chǔ)教育、師范類高校支教薄弱中小學。截至目前，“互聯(lián)網(wǎng)+支教”已覆蓋9個市州18個縣區(qū)92個鄉(xiāng)鎮(zhèn)250個行政村272所中小學，授課4.42萬學時，上課學生達到29.6萬人次。

此外，甘肅把提升教師數(shù)字素養(yǎng)和應(yīng)用能力作為實現(xiàn)教育數(shù)字化的基礎(chǔ)工程、先手任務(wù)，依托國家中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓中小學（幼兒園）教師29.5萬人，占專任教師總數(shù)87.54%，“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動覆蓋各級各類教師。近三年，各市州組織8.2萬教師開展數(shù)字素養(yǎng)競賽，“數(shù)字融入日常教學+各類數(shù)字素養(yǎng)賽事”常態(tài)化推進，數(shù)字應(yīng)用成為考量教師綜合素質(zhì)和專業(yè)化水平的指標。