浙江省杭州師范大學第一附屬小學以完整兒童培育為目標,尊重兒童的年齡特點和學習發(fā)展規(guī)律,確保一年級新生從身心、生活、社會和學習四個方面適應(yīng)校園生活,自8月29日起,開展了為期4天的新生成長營活動。
結(jié)合一年級學生身心特點以及學校博物館特色,本次成長營開設(shè)“蒙學課”“禮儀課”“軍魂課”“探秘課”“整理課”5類微型課,引導(dǎo)學生懂禮儀、有氣質(zhì)、愛探究、會生活,幫助孩子順利過渡到小學生活。
在軍魂課上,一年級新生在教官們的耐心教導(dǎo)下練習站姿,并學習“立正!”“稍息!”“向前對正!”等口令。在禮儀課上,教師以“一天的問候有哪些”“問候的形式有幾類”為載體,通過兒歌、手勢舞、團隊游戲等形式滲透禮儀教育,為文明的校園生活奠定基礎(chǔ)。在探秘課上,一年級新生借助研學手冊開啟了校園探秘之旅,在探秘的過程中熟悉校園。在蒙學課上,新生們跟著教師學習《三字經(jīng)》,在朗朗上口的韻律中感受中華傳統(tǒng)文化。在整理課上,新生們學習獨立整理書包、抽屜和儲物柜,樹立自主勞動意識,養(yǎng)成良好的生活習慣。
成長營的開啟,預(yù)示著新階段的啟程。學校期望每個學生都能在父母和教師的共同培養(yǎng)下,發(fā)揮潛質(zhì),健康成長。
成長營活動現(xiàn)場
成長營活動現(xiàn)場
成長營活動現(xiàn)場
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