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聯(lián)合國教科文組織終身學(xué)習(xí)研究所官網(wǎng)發(fā)布和推廣

上海開展氣候變化教育的創(chuàng)新成果獲國際認(rèn)可

發(fā)掘并推廣本土原創(chuàng)教育經(jīng)驗(yàn),為構(gòu)建可持續(xù)的未來貢獻(xiàn)中國智慧和力量

發(fā)布時(shí)間:2024-08-09 作者:楊懿凝 李家成 來源:中國教育新聞網(wǎng)

近日,聯(lián)合國教科文組織終身學(xué)習(xí)研究所官網(wǎng)面向全球發(fā)布了上海開展氣候變化教育的創(chuàng)新成果。

當(dāng)前,氣候變化教育已成為全球緊迫議題。在《上海市城市總體規(guī)劃(2017-2035年)》的背景下,上海已出臺《上海市適應(yīng)氣候變化行動(dòng)方案(2024-2035年)》等政策,積極、持續(xù)應(yīng)對氣候變化帶來的如海平面上升、臺風(fēng)頻率增加、氣溫上升和降水模式變化等挑戰(zhàn)。其中,教育被視為應(yīng)對氣候變化的關(guān)鍵工具,是提高公眾對氣候變化的認(rèn)識和應(yīng)對能力的重要途徑,是強(qiáng)化氣候行動(dòng)的重要組成部分。

聯(lián)合國教科文組織官網(wǎng)截圖

據(jù)了解,2019,上海作為聯(lián)合國教科文組織全球?qū)W習(xí)型城市網(wǎng)絡(luò)的成員,一直擔(dān)任可持續(xù)發(fā)展教育(ESD)全球集群的領(lǐng)導(dǎo)城市,彰顯了在國際氣候變化教育領(lǐng)域的引領(lǐng)作用。在此背景下,受上海市教委委托,華東師范大學(xué)上海終身教育研究院專注于創(chuàng)新并深化氣候變化教育,組織、帶動(dòng)上海終身教育工作者投入學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同開展氣候變化教育”研究中,發(fā)掘并推廣本土原創(chuàng)教育經(jīng)驗(yàn),積極參與全球對話與治理,致力于推動(dòng)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。

2023年起,上海終身教育研究院攜手科研院所、各級教育機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位及社會(huì)組織,全面進(jìn)氣候變化教育的實(shí)踐與理論創(chuàng)新。項(xiàng)目是一項(xiàng)貫穿全年、持續(xù)多年的教育計(jì)劃,倡導(dǎo)跨領(lǐng)域合作與終身學(xué)習(xí)的理念,強(qiáng)調(diào)全民終身學(xué)習(xí)的重要性,將氣候變化教育的覆蓋范圍擴(kuò)展到全年齡段,構(gòu)建了學(xué)校、家庭和社會(huì)三方協(xié)同育人的教育體系通過家校社合作而擴(kuò)大效益、實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)價(jià)值。這一教育實(shí)踐不僅展現(xiàn)了國的教育責(zé)任感,也彰顯了中國教育工作者的廣闊視野和創(chuàng)新精神

聯(lián)合國教科文組織官網(wǎng)截圖

該系列研究成果中的兩個(gè)部分被聯(lián)合國教科文組織全球?qū)W習(xí)型城市研究聯(lián)盟、終身學(xué)習(xí)研究所UNESCO)選為示范成果,在官網(wǎng)上進(jìn)行全球推廣通過宣傳上海成果,持續(xù)推動(dòng)全球氣候治理。

據(jù)了解,華東師范大學(xué)上海終身教育研究院在推動(dòng)建立跨學(xué)科的氣候變化教育文科實(shí)驗(yàn)室,舉行了多次學(xué)術(shù)研討會(huì),建立了氣候變化教育研究聯(lián)盟,牽頭發(fā)布了《氣候變化教育指導(dǎo)綱要(試行)》,即將出版中英文的《氣候變化教育的中國行動(dòng)》一書。該研究院的研究人員持續(xù)在聯(lián)合國教科文組織全球?qū)W習(xí)型城市網(wǎng)絡(luò)組織的系列學(xué)術(shù)活動(dòng)中分享上海成果,應(yīng)邀錄制專題課程提供給相關(guān)國際組織,并持續(xù)推動(dòng)上海更多的老年大學(xué)、社區(qū)學(xué)院、中小學(xué)、企事業(yè)單位等組織參與到氣候變化教育之中。

今年暑期,在上海終身教育研究院主的第十年“你好,暑假!”項(xiàng)目中,北京、上海、常州、金華、合肥、深圳、昆明等地百余所中小學(xué)通過與家庭、社區(qū)合作,支持學(xué)生在暑期參與豐富多彩的氣候變化教育項(xiàng)目。上海終身教育研究院執(zhí)行副院長李家成表示,研究院和文科實(shí)驗(yàn)室將持續(xù)深化氣候變化教育研究,形成自主實(shí)踐體系和自主知識體系,加強(qiáng)國際對話與交流,為構(gòu)建一個(gè)可持續(xù)的未來貢獻(xiàn)中國智慧和力量。(華東師范大學(xué)楊懿凝、李家成)

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