黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院：創(chuàng)新構(gòu)建“黨建+”矩陣 聚焦優(yōu)化育人服務(wù)

近年來，黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院落實立德樹人根本任務(wù)，牢牢把握育人服務(wù)和隊伍建設(shè)兩條主線，著力打造“三橫三縱”的“黨建+”育人矩陣，全面提升學(xué)生管理工作水平，努力營造良好的育人環(huán)境。

“黨建+三全育人”，橫向引領(lǐng)促發(fā)展

學(xué)院致力于以“三全育人”創(chuàng)新黨建工作新路徑，以黨建引領(lǐng)帶動“三全育人”總目標(biāo)，從安全保障、思想引領(lǐng)、服務(wù)管理三個方面為學(xué)生提供“橫向”育人服務(wù)，形成全方位的教育管理機制，營造全員、全過程、全方位育人的良好氛圍。

一是守好安全底線，打造“24小時”護航工程。為了確保一萬余名在校生的安全，由學(xué)院黨委統(tǒng)籌、學(xué)生工作部牽頭、基層系部配合打造“24小時”護航工程，形成“四制兩軌”輪崗值宿模式。健全組織架構(gòu)，層層落實責(zé)任。學(xué)院成立四級流動值班小組，實行分管院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、學(xué)工干部監(jiān)督制、基層干部帶隊制、輔導(dǎo)員巡查制，“四制”聯(lián)動做到學(xué)管組織全覆蓋、落實工作有實效?！?/span>24小時”護航工程實行“雙軌運行”機制，固定值宿輔導(dǎo)員深入寢室了解學(xué)生動態(tài)，流動值班輔導(dǎo)員校園巡查做好隱患排查，“雙軌”并行確保校園時時有人在、事事有人管。

二是強化思想引領(lǐng)，制定“365日”引航計劃。學(xué)院以“立志、明德、強技、達情”為育人總目標(biāo)，深入挖掘中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，立足新時代大學(xué)生思想特點和成長需求，涵蓋生命教育、安全教育、理想信念教育、生涯規(guī)劃教育等內(nèi)容，充分利用線上線下宣傳“兩條腿”。以“上好一堂思政課”“提交一份學(xué)后感”“打造一個文化角”“發(fā)布一則小貼士”為發(fā)力點，著力打造線上思政育人“四個一”模式；通過“一月四主題、月月有重點”的方式構(gòu)建線下育人生態(tài)鏈，促進全面發(fā)展和個性發(fā)展相統(tǒng)一，將思想引領(lǐng)內(nèi)化于心、外化于行、貫穿學(xué)生成長全過程。

三是優(yōu)化資源整合，開辟管理服務(wù)“新陣地”。學(xué)院以優(yōu)化資源配置、增強服務(wù)能力、整合服務(wù)資源為抓手，堅持“提高服務(wù)質(zhì)效”的理念，建設(shè)“黨建引領(lǐng)陣地+一站式服務(wù)社區(qū)+二級心理輔導(dǎo)站”三位一體的創(chuàng)新型校園服務(wù)育人綜合體，形成“三同雙向”服務(wù)管理工作模式：“三同”暖人心，黨員干部、行政人員、輔導(dǎo)員輪流在崗，與學(xué)生“同吃、同住、同學(xué)習(xí)”；“雙向”聚合力，形成“學(xué)院—系部—班級”的管理體制與“學(xué)院—社區(qū)—宿舍”的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)院以黨建凝聚青春力量、用服務(wù)提升學(xué)生幸福感、讓關(guān)懷溫暖農(nóng)經(jīng)學(xué)子心。

“黨建+筑基提質(zhì)”，縱向提升賦新能

為了進一步提高輔導(dǎo)員思想政治教育工作本領(lǐng)，激發(fā)學(xué)管團隊育人管理工作活力，學(xué)院深刻領(lǐng)會“強教必先強師”的戰(zhàn)略要求，將促進輔導(dǎo)員政治素養(yǎng)和職業(yè)能力提升工作貫穿育人全過程。

一是“理實”緊密結(jié)合，“輔導(dǎo)員工作室”研思聚智。學(xué)院于2018年啟動輔導(dǎo)員工作室建設(shè)計劃，并于2019年成立學(xué)院首個校級輔導(dǎo)員工作室——青麥輔導(dǎo)員工作室。該工作室成立以來積極發(fā)揮示范輻射作用，帶動了全院輔導(dǎo)員積極申報并參與校級輔導(dǎo)員工作室建設(shè)項目。學(xué)院秉承“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，竭力幫扶輔導(dǎo)員優(yōu)秀骨干牽頭成立系部特色輔導(dǎo)員工作室。學(xué)院現(xiàn)有校級輔導(dǎo)員工作室7個，涵蓋黨建工作、就業(yè)指導(dǎo)等多個研究方向，在輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，推動學(xué)生管理工作能行、先行、真行，為提升學(xué)院輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)成效作出卓越貢獻。

二是團隊凝心聚力，“結(jié)對幫扶活動”互學(xué)共進。為了形成學(xué)生管理隊伍梯隊式發(fā)展的良好態(tài)勢，學(xué)院積極開展新老輔導(dǎo)員結(jié)對幫扶活動，充分發(fā)揮骨干輔導(dǎo)員的管理優(yōu)勢和優(yōu)秀老黨員的示范引領(lǐng)作用，通過“傳、幫、帶、導(dǎo)、提、教”，一對一為青年輔導(dǎo)員樹立職業(yè)榜樣、點對點為新入職輔導(dǎo)員解惑答疑，營造比學(xué)趕超和敢于攻堅克難的工作氛圍，切實加快新入職青年輔導(dǎo)員的專業(yè)化成長，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的輔導(dǎo)員隊伍。

三是以賽促學(xué)踐行，“素質(zhì)能力大賽”強基鑄魂。為了進一步提升輔導(dǎo)員的理論水平、專業(yè)素養(yǎng)和育人實效，扎實推進輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展，學(xué)院為輔導(dǎo)員定制素質(zhì)能力提升“兩步走”方案，一方面，對標(biāo)輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽國賽和省賽標(biāo)準(zhǔn)，定期舉辦校級輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽，為輔導(dǎo)員提供學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺；另一方面，將大賽“化整為零”，經(jīng)常性舉辦案例分析研討、談心談話等主題的競賽、培訓(xùn)、講座等活動，以賽促學(xué)、以學(xué)賦能，全方位提高輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力。

接下來，黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院將持續(xù)推動黨建與育人工作相結(jié)合，不斷提高輔導(dǎo)員隊伍的政治素養(yǎng)、育人本領(lǐng)和服務(wù)水平，助力學(xué)生成長為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的大國工匠。