第60屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)產(chǎn)教協(xié)同育人大會(huì)舉行

近日，第60屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)主論壇之一的產(chǎn)教協(xié)同育人大會(huì)在青島紅島國(guó)際會(huì)議中心召開(kāi)。大會(huì)以“融合產(chǎn)教優(yōu)勢(shì) 聚焦國(guó)家戰(zhàn)略 賦能高質(zhì)量人才培養(yǎng)”為主題，匯聚全國(guó)知名專家學(xué)者、優(yōu)秀企業(yè)家，研討產(chǎn)教融合路徑。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)產(chǎn)教融合研究分會(huì)副理事長(zhǎng)朱宏，山東省教育廳副廳長(zhǎng)孫曉筠，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記郭善利、校長(zhǎng)劉新民出席大會(huì)。陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院董事長(zhǎng)趙超應(yīng)邀參加并作主旨報(bào)告。

大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

會(huì)上，趙超以“產(chǎn)教融合：賦能就業(yè)力—開(kāi)創(chuàng)步長(zhǎng)式產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新之路”為題，從企業(yè)辦學(xué)的初衷出發(fā)，闡述了學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合，實(shí)施“三結(jié)合、五賦能”舉措的實(shí)踐探索，即教育與培訓(xùn)相結(jié)合、專業(yè)與職業(yè)相結(jié)合、實(shí)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合，在教育教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的人文素養(yǎng)、廣闊的國(guó)際視野、敏銳的商業(yè)意識(shí)以及新科技運(yùn)用能力，形成以學(xué)生為中心、以就業(yè)需求為導(dǎo)向的校企共建人才培養(yǎng)體系。

陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院董事長(zhǎng)趙超作主旨報(bào)告

趙超指出，陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院與步長(zhǎng)制藥共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和研究院，共同開(kāi)展企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目。學(xué)校將專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接，形成“實(shí)境育人”的新型人才培養(yǎng)方案；以職業(yè)技能為引領(lǐng)，校企共建共治多主體新型協(xié)同育人平臺(tái)體系；通過(guò)內(nèi)外整合、相互嵌入，組建了“校企融合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的多元化師資團(tuán)隊(duì)；以產(chǎn)業(yè)科技專家為引領(lǐng)，構(gòu)建了“高效協(xié)同創(chuàng)新”的科研體系；通過(guò)相互支撐，協(xié)調(diào)發(fā)展，校企共建協(xié)作育人保障機(jī)制。

趙超談到，學(xué)校和企業(yè)協(xié)同孵化出了陜西新絲路質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)評(píng)估有限公司等。在這個(gè)質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)評(píng)估有限公司，學(xué)校教師擔(dān)任公司領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)指導(dǎo)，畢業(yè)學(xué)生作為檢驗(yàn)員，致力于中藥外源性污染物檢測(cè)。這一實(shí)踐不僅為學(xué)校的中藥學(xué)國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)、中藥學(xué)專業(yè)認(rèn)證及碩士點(diǎn)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為社會(huì)提供了高質(zhì)量的技術(shù)服務(wù)。

趙超表示，未來(lái)陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院與步長(zhǎng)制藥將繼續(xù)深化產(chǎn)教融合，深入實(shí)施“三結(jié)合、五賦能”舉措，切實(shí)賦能學(xué)生就業(yè)力，培養(yǎng)具備實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才。